19 грудня вчителем історії Томнюк Б.О. було проведено відкритий урок з історії у 6-А класі на тему “Греко-перські війни(500-449 рр. до н.е.)” На уроці ставилася така мета: розкрити причини, хід та результати греко-перських війн; познайомитися з перебігом основних битв війни; формувати в учнів вміння оцінювати окремі факти і події; виховувати учнів у дусі патріотизму на основі особистого усвідомлення досвіду історії. Обладнання: мультимедійна презентація “Греко-перські війни”, стінна карта, підручник, атлас, ілюстрації, портрети полководців.

День Святого Миколая – чарівний і довгоочікуваний день. У цей день дорослі починають вірити в чудеса, а дітвора з нетерпінням чекає подарунків. Напередодні свята 15 грудня Чудотворець ближче до нас, як ніколи. Саме він завітав у Довгопільську ЗОШ І-ІІІ ступенів. Дев’ятикласники та класний керівник Маротчак М.Ю. на святковій лінійці молилися і просили щиро, від усієї душі, здоров’я для своїх батьків, вчителів та миру для України. Надіємось, що у цей день Він почув і зрозумів всі наші прохання і бажання. Нехай цей день стане найщасливішим у низці щасливих днів. Щастя Вам цілорічного, безперервного і величезного! З цим чудовим, чарівним, добрим святом! З Днем Святого Миколая!

13 грудня з 3-Б класом було проведено святкову лінійку дитячої організації “Веселка” на тему “Подорож у країну Здоров’я”. Діти декламували вірші, співали пісні, ставили сценки про те, як потрібно поводитись і виконувати правила, щоб бути здоровими. Проведено з дітьми гру “Так чи ні”. Під час виступу використано мультимедійну дошку. В кінці виступу всім гуртам роздано пам’ятки здорового способу життя.

13 грудня з 3-Б класом було проведено святкову лінійку дитячої організації “Веселка” на тему “Подорож у країну Здоров’я”. Діти декламували вірші, співали пісні, ставили сценки про те, як потрібно поводитись і виконувати правила, щоб бути здоровими. Проведено з дітьми гру “Так чи ні”. Під час виступу використано мультимедійну дошку. В кінці виступу всім гуртам роздано пам’ятки здорового способу життя.

12 грудня у 4-А  класі був проведений відкритий урок з Я у світі на тему “Написання замітки про своє село” вчителем початкових класів Мороз Т.І. Учні зібрали та опрацювали пошукові матеріали: історія виникнення села, географічне розташування, розвиток освіти на селі, історичні та культурні пам’ятки села. В ході уроку були використані мультимедійна презентація, робота в групах, поетична хвилинка, творча самостійна робота, випереджувальне завдання, “уявний мікрофон”, дидактичні ігри. Учні збагатили свої знання про історичні, архітектурні та природні пам’ятки села.

12 грудня у 4-А  класі був проведений відкритий урок з Я у світі на тему “Написання замітки про своє село” вчителем початкових класів Мороз Т.І. Учні зібрали та опрацювали пошукові матеріали: історія виникнення села, географічне розташування, розвиток освіти на селі, історичні та культурні пам’ятки села. В ході уроку були використані мультимедійна презентація, робота в групах, поетична хвилинка, творча самостійна робота, випереджувальне завдання, “уявний мікрофон”, дидактичні ігри. Учні збагатили свої знання про історичні, архітектурні та природні пам’ятки села.

7 грудня у 5 класі був проведений відкритий урок з нім. мови на тему: “Повторення. Їжа та напитки”. вчителем німецької мови Танасійчук О.О. У ході уроку були використані мультимедійна презентація, відео про звички харчування в України та Німеччині, робота в групах, “Відкритий мікрофон”, “Пакування валізи”, систематизовано лексичний та граматичний матеріал по тему. Напротязі уроку було використано всі види мовленнєвої діяльності. Робота уроку успішно проведена для підготовки та написання підсумкової самостійної роботи учнів 5 класу. 

7 грудня у 5 класі був проведений відкритий урок з нім. мови на тему: “Повторення. Їжа та напитки”. вчителем німецької мови Танасійчук О.О. У ході уроку були використані мультимедійна презентація, відео про звички харчування в України та Німеччині, робота в групах, “Відкритий мікрофон”, “Пакування валізи”, систематизовано лексичний та граматичний матеріал по тему. Напротязі уроку було використано всі види мовленнєвої діяльності. Робота уроку успішно проведена для підготовки та написання підсумкової самостійної роботи учнів 5 класу. 

6 грудня у 3-Б класі був проведений відкритий урок з математики на тему “Закріплення письмових прийомів додавання й віднімання у межах 1000. Розв’язування рівнянь. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць” вчителем початкових класів Дом’юк Л.Д. Урок був проведений у формі подорожі до зоопарку. Для того, щоб отримати квитки до зоопарку всі учні повинні були виконати кожен своє завдання. Це індивідуальні картки, гра “Швидкий рахунок”, цікаві задачі. На уроці діти розв’язували задачі складанням рівняння, діями, виразом. Щоб дізнатися, які звірі є у зоопарку і цікавинки про них, діти роз’язували приклади письмовим прийомом додавання і віднімання та рівняння. Щоб урок був цікавішим і доступнішим було використано мультимедійну дошку. Для підсумку уроку використано інтерактивну вправу метод “Прес”.

6 грудня у 3-Б класі був проведений відкритий урок з математики на тему “Закріплення письмових прийомів додавання й віднімання у межах 1000. Розв’язування рівнянь. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць” вчителем початкових класів Дом’юк Л.Д. Урок був проведений у формі подорожі до зоопарку. Для того, щоб отримати квитки до зоопарку всі учні повинні були виконати кожен своє завдання. Це індивідуальні картки, гра “Швидкий рахунок”, цікаві задачі. На уроці діти розв’язували задачі складанням рівняння, діями, виразом. Щоб дізнатися, які звірі є у зоопарку і цікавинки про них, діти роз’язували приклади письмовим прийомом додавання і віднімання та рівняння. Щоб урок був цікавішим і доступнішим було використано мультимедійну дошку. Для підсумку уроку використано інтерактивну вправу метод “Прес”.